Titulada en Educació Infantil i Primària, diplomada en Pedagogia Montessori i certificada a Disciplina Positiva a l’aula.
Des de l’inici de la seva formació, va sentir una passió profunda per l’educació, però aviat es va adonar que no volia seguir el camí tradicional. Aquesta inquietud el va portar a explorar altres enfocaments educatius, i va trobar a la Pedagogia Montessori una filosofia que va ressonar amb la seva visió d’una educació més respectuosa i conscient que confiés en el potencial de l’ésser humà des de la primera infància.
Amb més de 6 anys d’experiència d’acompanyament a l’aula, sempre a escoles respectuoses dins i fora d’Espanya, ha tingut l’oportunitat d’implicar-se de manera significativa en els processos de millora de la qualitat educativa i així ha exercit rols clau en la creació i el desenvolupament de col·legis i projectes educatius innovadors. A més a més, moguda per l’entusiasme que el caracteritza i el desig de continuar obrint camí en el canvi de paradigma educatiu, ha participat en investigacions amb la Universitat de Valladolid i la Fundació COTEC sobre els processos de pensament docent.
Carolina es considera una persona afortunada per haver trobat el camí on pot acompanyar la infància des d’una visió holística, integradora i conscient, gaudint del dia a dia a l’aula amb molta alegria (i també amb molta responsabilitat). Entusiasta de l’educació transformadora, treballa sempre amb l’objectiu d’inspirar tant educadors com nens i nenes a assolir el màxim potencial. Porta el compromís de nodrir ments brillants, cors compassius i esperits exploradors cap a un futur ple de possibilitats infinites.
A més, en el temps lliure li encanta cosir, llegir i meditar… posar la mirada cap a dins per poder seguir acompanyant fora.
